"Wie kann man Akustik unterrichten?
Bewährte Lehrmethoden für den Unterricht"
Die Akustik ist mit verschiedenen Disziplinen verbunden. Aufgrund dieser Vielfalt sollte die Lehr- und Lernmethodik auf das Fachgebiet und die entsprechende Terminologie abgestimmt und mit den Anwendungsbereichen verknüpft werden.
Die Akustik ist eine experimentelle Wissenschaft. Ein großer Teil des Wissens geht verloren, wenn dieser Beziehung zu Experimenten nicht genügend Aufmerksamkeit geschenkt wird. Wenn wir dies berücksichtigen, ist es umso schwieriger, eine gute pädagogische Praxis zu finden. Auch wenn grundsätzlich jeder mit einem einfachen Smartphone den Schalldruckpegel (grob) messen kann, ist der Zugang zu experimentellen Einrichtungen nicht so selbstverständlich.
Was die Zielgruppen betrifft, die weit von der akademischen/professionellen Welt entfernt sind, insbesondere Nicht-Wissenschaftler, sollte der experimentelle Teil darauf abzielen, Erfahrungen durch Fallbeispiele zu teilen, die dabei helfen können, akustische Phänomene in der Praxis und mit guten messtechnischen Methoden zu verstehen. Die Erfahrungen von Unternehmen, die mit einer Vielzahl von Kunden und in einem breiten Spektrum von Anwendungsbereichen arbeiten, können sich ebenfalls als nützlich erweisen, wenn es darum geht, aktuelle Trends und Herausforderungen für industrielle akustische Anwendungen zu ermitteln. Dieses Fachwissen könnte auch dabei helfen, allgemein fehlende oder unterentwickelte Fähigkeiten zu identifizieren, die durch Lernplattformen, Werkzeuge und Kurse verbessert werden könnten.
Unser Ziel ist es, durch Digitalisierung, Forschung und Erfahrung eine innovative Brücke zwischen Theorie und Praxis zu bauen.
